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한개가 아니고 두개나
그걸 모르고 공개
이런 실력으로 검수를 제대로?
후덜덜

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노루오줌 풀
국내도서
저자 : 김남구
출판 : 시문학사 2004.03.15
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현 비상시국에서 국정교과서 진행사항을 걱정하지 않을 수 없다

관련기사가 있어 스크랩

더이상 리더십을 잃은 청와대가 진행하는 정책이 국민의 공감대를 얻는 것을 불가능하다

최순siri가 개입했을 가능성이 큰 국정화와 연루된 집필진도 머리를 싸매고 있을 것이다


출처http://www.nocutnews.co.kr/news/4674563

'민간인' 최순실(60)씨가 국정 전반을 주도한 정황이 속속 드러나면서, 박근혜정부가 여론 반대에도 강행해온 각종 정책이 좌초 위기에 직면할 전망이다.


그간의 반발을 넘어 '하야'나 '탄핵'까지 거론되는 상황에서 국민적 공감대도 없는 정책을 밀어붙일 동력도, 명분도 상실하고 있기 때문이다. 


당장 한 달 앞으로 다가온 역사 국정교과서 공개가 '뇌관'이다. 교육부는 다음달 28일 '중학교 역사'와 '고등학교 한국사' 현장검토본을 인터넷에 'e북' 형태로 공개할 예정이다.


특히 선정 초기부터 '철통 보안'에 부쳐온 국정교과서 집필진 46명 명단도 공개할 방침이다. 이어 연말까지 현장 의견을 수렴한 뒤 내년 1월 최종본을 확정, 3월부터 전국 6천여곳 중고교에 배포할 계획이었다. 


하지만 한 치 앞 정국도 가늠할 수 없게 만드는 '최순실 게이트'가 휘몰아치면서, 국정 교과서 제작·배포가 예정대로 이뤄질 수 있을지는 미지수다.  


일단 국정화 강행의 최선두에 섰던 박 대통령이 '뒷심'을 낼 수 있을지조차 불투명하다. 박 대통령이 여론의 강력한 반대에 아랑곳없이 국정화 강행 방침을 굳힌 데에도 최순실씨의 입김 또는 동조가 크게 작용했을 가능성이 크기 때문이다.


실제로 박 대통령이 처음 국정화 의지를 드러내기 시작한 건 취임 4개월 만인 지난 2013년 6월이다. 당시 청와대 수석비서관 회의를 주재한 자리에서 "교육현장에서 진실이나 역사를 왜곡하는 것은 절대로 있어서는 안 되며, 반드시 바로잡아야 한다"고 했다. 


이 시기는 최순실씨가 국무회의와 수석비서관 회의, 업무보고 등 대통령이 해야 할 모든 연설과 업무에 개입한 것으로 파악된 시점이다. 실제로 최씨는 불과 두 달뒤 단행한 비서실장 교체 등 청와대 인사까지 하루 전 건네받기도 했다. 


이성한 전 미르재단 사무총장은 "최씨가 대통령한테 '이렇게 하라 저렇게 하라'고 시키는 구조"라며 "대통령이 단독으로 결정할 수 있는 사안은 없다"고 증언했다. 


최씨가 '개성공단 폐쇄'나 '국채 발행' 같은 국가적 중대사까지 간여한 정황이 드러나고 있음을 감안하면, '국정화 강행' 역시 깊숙하게 개입했을 것으로 볼 수밖에 없는 대목이다.


Read more: http://www.nocutnews.co.kr/news/4674563#csidxe36fb30f319bd37a3d235f9fb29635c 

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역사교과서 국정화를 반대하는 목소리에 대한 답변 기사를 찾기 힘들다.
하지말자는 기사는 많고.
혼란은 청소년들에게 올 것이기에 책임감 없는 어른의 행태가 우려된다.

출처 https://www.inews365.com/mobile/article.html?no=456128
도종환, 역사교과서 국정화 저지 특별법 발의

역사교과서 국정제 사용금지와 '다양성보장위원회' 설치
더민주·국민의당 교육문화체육관광위원 전원 공동 발의

2016.07.18 14:22:07

[충북일보] 국회 교육문화체육관광위원회 더불어민주당 간사인 도종환(청주 흥덕) 의원이 18일 '역사교과용 도서의 다양성 보장에 관한 특별법안'을 대표 발의했다.

이번 제정안은 지난 19대 국회에서 발의했던 제정안을 일부 수정·보완했다.

이번 제정안은 더불어민주당과 국민의당 소속 교문위원 전원이 공동 발의했다.

또한 더불어민주당 김종인 비대위 대표와 우상호 원내대표, 변재일 정책위의장 등 총 39명이 공동 발의에 참여했다.

이번 제정안은 역사교과서의 국정제 사용을 금지하고, '다양성보장위원회'를 설치해 역사교과용 도서의 다양성 보장 및 검정·인정 기준에 관한 사항을 심의하도록 하는 내용을 담고 있다.

도 의원이 발의한 이번 제정안이 연내에 국회 본회의를 통과하면, 교육부는 집필 중인 중등 역사과 국정교과서를 전면 중단해야 하고, 역사교과서를 검정 혹은 인정으로 변경해 다시 고시해야 한다.
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눈물에 가려진 본심을 대중은 봐야 한다.

뒤로는 웃고 역시 대중은 어쩔수 없다는 말을 듣지말자.

결코 공무원이 되어서는 안되었던 사람이 세금으로 엉뚱한 일들을 하고 있다.

같은 일을 계속하지 못하도록 조치를 취해야 한다.


출처http://www.kookje.co.kr/news2011/asp/newsbody.asp?code=0100&key=20160711.99002173929

나향욱 눈물의 사죄...망언 배경엔 "역사 교과서 국정화 여론조사 추이 보고 생각 나"

   

연합뉴스


나향욱 교육부 정책기획관이 11일 국회 교육문화체육관광위원회에 출석해 기자들과의 저녁 자리에서 "민중은 개·돼지"라고 한 발언과 관련해 눈물로 사과했다.


나향욱 기획관은 이날 교문위의 요청에 따라 상경해 오후 늦게 국회에 출석, 더불어민주당 신동근 의원이 "해괴망측한 발언"이라고 지적하자 "정말 죄송하다"고 고개를 숙였다.



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문재인은 신촌에서 교과서 국정화 반대 대국민 서명운동을 시작했다.

(http://www.yonhapnews.co.kr/bulletin/2015/10/12/0200000000AKR20151012187400001.HTML)


전라도(전북교육청, 광주교육청)는 "한국사 교과서, 따로 만들겠다"는 의지를 표명했다(http://news.mt.co.kr/mtview.php?no=2015101215385730524&type=1&MLA)


좋다.


다양한 의견이 맞물려 더 나은 결과를 향해 나아가는 것이 민주주의 맞다.


그런데 이건 좀 심하다.


반대 이유가 "정권야합 교과서"이기 때문이란다.


그럼 이제부터 나올 교과서가 독재옹호에 과거사 왜곡을 위한 교과서란 얘긴가.


대한민국이 50년을 거꾸로 돌아갔다는 얘기를 쉽게 한다.


정말 50년을 거꾸로 돌아가버렸다면 그들의 말이 맞다.


전국민이 일어나 데모라도 하는게 맞다.


그런데 그런 일은 없다


지금은 온 국민의 판단이, 여론이 과거 갓 근대화에 눈을 떴을 때의 무지함과는 거리가 멀다


당장 국정교과서 얘기가 나오고 모종의 결정이 이루어지는 것을 보자마자 거리로 쏟아지는 것을 보라


이런 분위기에서 독재옹호와 과거사 왜곡이 가능하다고?


천부당만부당한 얘기다.


오히려 지금 걱정해야하는 것은 급진보를 자처하는 이들에 의한 국가와해행동이다.


자유라는 이름으로 대한민국은 과거 그 어느때보다 정신적, 문화적 공격을 강도높게 받고 있다


더욱 기가막힌 것은 그러한 공격의 주체가 이른바 대한민국 국민의 일부란 얘기다


심지어 그들이 하는 얘기를 들어보라


정부의 방향과는 반대로 그들만의 교과서를 따로 만들겠다 한다.(http://news.mt.co.kr/mtview.php?no=2015101215385730524&type=1&MLA)


필요하다면 모두와 끝까지 의논하여 하나로 가야할 이 시기-중국과 일본의 역사왜곡을 통한 침탈적 야욕이 현실화된 시기-에 자기들만의 교과서를 만들겠단다.


도대체 어느 나라 국민인가. 독립이라도 하겠다는 건가.


들으라. 


더 생각하고 더 논의하고 더 이해하고 더 노력해서 이 나라를 바로 세워 나가야하는 것은 맞다


하지만, 반대를 위한 반대를 용납할 만큼 우리가 여유있는 상황이 아니다


정말 우리의 자녀들이 이윤에 급급한 교과서 생산업체들의 사견으로 점철된 사관으로 물들어야겠는가.


자유라는 이름으로 주체사상,선군정치 따위에 물들어가는 학생들에게 무슨 미래가 있겠는가.







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한국사 교과서의 국정화에 반대하는 목소리가 커지고 있다


정부가 현 검정교과서 체제에서 국정교과서체제로 전환하는 방안을 추진하는 가운데 대학생 등 단체들이 국정화를 저지하기 위해 거리로 나서고 있다


이들의 주장은 "국정화되면 정권에 따른 역사교육만 받게 될 것이며, 헌재나 유엔에서도 자유발행제를 권유하고있다"는 견해다


또한, 이들은 "역사를 왜곡할 국정교과서를 거부한다"는 견해다


개탄할 일이다


중국은 동북공정을, 일본은 욱일승천기의 야망을 이어가는 이 때에 한국은 국론이 분열되어 어떤 판단도 못하고 있다


한국의 특수한 상황(전시), 주변국의 제국주의적 움직임을 고려할 때 역사교과서가 단순히 다양성을 위한 희생물로 바쳐져서는 안된다


역사 교과서의 국정화는 자칫 정권에 야합하는 문제가 있을 수 있지만, 현재 한국의 내적 외적 상황을 고려할 때 반드시 필요한 사안이다


자유는 거저 지켜지는 것이 아니다


주체사상을 외치는 것은 자유가 아니다


주변국의 한국을 위협하는 강한 목소리도 잊은 채 널럴한 역사 놀음을 하는 것은 자유가 아니다


역사 국정 교과서가 정권에 야합하는 것이 두렵다면, 그에 필요한 장치를 마련하면 될 일이다


언론의 자유가 왜 역사 교과서에 적용되어야 하는가.


국가 구성 조건의 국민은, 국가를 파해하려는 국민을 포함하지 않는다


국가는 국가를 지키려는 국민으로 구성됨이 당연하다





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